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箴言 13:20

Proverbs 13:20

经文

与智慧人同行的,必得智慧;和愚昧人作伴的,必受亏损。

对照

One who walks with wise men grows wise, but a companion of fools suffers harm.

主题

与智慧人同行

带着问题来读这段经文

很多人是从一个真实的问题搜到这里来的。以下是这段经文对这些常见问题的默想——它不是命运的答案,而是一个可以坐下来慢慢读的邀请。

我该如何面对工作中的这段压力?

你身边的人怎样谈论工作,可能正在影响你怎样承受压力。这节经文没有直接提供舒缓压力的步骤,却指出同行者与人的智慧、亏损之间的关系。它邀请你留意:有人帮助你看清事实、守住诚实,也有人让焦虑、抱怨和冒险显得理所当然。与智慧人同行,不只是寻找一句鼓励,更是学习他们怎样判断轻重、面对限制、承认错误。你无需急着给同事贴上聪明或愚昧的标签,却可以辨认哪些相处方式正在消耗你,哪些谈话让你更清醒。这也是重新选择自己向谁请教、与谁商量的机会。在这段工作压力里,谁的陪伴能帮助你更诚实地思考和行动?

带走一句同行者的判断也会影响我们面对压力的方式。

同一问题上其他经文创世记 1:26-28 · 以赛亚书 40:31 · 哥林多后书 10:2-6

我想在这段关系里学会更好地去爱。

你怎样理解爱,也会受到身边人的言语和相处方式影响。这节经文没有直接谈亲密关系,却清楚对比了与智慧人同行和与愚昧人作伴的影响。它让你留意,自己正在从谁那里学习:是学会耐心倾听、承认错误,还是习惯嘲讽、算计和争输赢。这里的提醒不必变成给对方贴标签,更不是凭一次冲突就断定谁是愚昧人。你也可以省察自己的言行,是否正在成为关系中不明智的示范。与智慧人同行,是让值得学习的生命进入日常,而不只是听几句好听的建议。你身边有谁的相处方式,让你看见一种更诚实、更有分寸的爱?

带走一句身边的同行者也在塑造爱的方式。

同一问题上其他经文创世记 1:26-28 · 以赛亚书 40:31 · 哥林多后书 10:2-6

接下来这段时间,我需要放下什么?

与你常常同行的人,会影响你怎样看待生活与选择。这节经文没有指定你应当离开谁,却清楚对照了与智慧人同行和与愚昧人作伴的影响。它邀请你留意关系中的方向,而不是急着给人贴上标签。也许值得放下的,是为了合群而附和明知不妥的话,或把反复受损的相处方式当作无法改变的常态。珍惜一个人,不等于必须参与他的每一种选择;设下界限,也不必带着轻蔑。你可以慢慢辨认哪些交往让你更愿意诚实、聆听与承担。在哪一种相处里,你最常为了不失去认同而放下自己的分辨?

带走一句珍惜关系与守住分辨并不彼此冲突。

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我该如何在忙碌中安静下来?

忙碌中如何安静,这节经文没有直接给出方法,却提醒你留意同行的人如何影响你的心。日程之外,人与人的相处也可能让内心更加匆忙。有些交谈使你不断比较,仿佛停下来就会落后。有些陪伴则容许你慢一点,不急着证明自己。「与智慧人同行」让你看见,智慧也能在共同生活中慢慢学习。你可以留意,谁会认真倾听,也敢温和地指出你的盲点。靠近这样的同行者,不意味着忙碌立刻消失,却可能帮助你分辨哪些催促不必跟随。你身边的谁,能让你在相处时不必逞强,并更诚实地面对自己的疲惫?

带走一句同行的声音也在塑造心里的节奏。

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换一个你自己的问题

写下你此刻真正的问题,Lectio 会以箴言 13:20这段经文回答它。

或者:以这段经文走一遍圣言诵读的五个步骤 →

箴言 13 章 · 上下文

14智慧人的法则(或译:指教)是生命的泉源,可以使人离开死亡的网罗。

15美好的聪明使人蒙恩;奸诈人的道路崎岖难行。

16凡通达人都凭知识行事;愚昧人张扬自己的愚昧。

17奸恶的使者必陷在祸患里;忠信的使臣乃医人的良药。

18弃绝管教的,必致贫受辱;领受责备的,必得尊荣。

19所欲的成就,心觉甘甜;远离恶事,为愚昧人所憎恶。

20与智慧人同行的,必得智慧;和愚昧人作伴的,必受亏损。

21祸患追赶罪人;义人必得善报。

22善人给子孙遗留产业;罪人为义人积存资财。

23穷人耕种多得粮食,但因不义,有消灭的。

24不忍用杖打儿子的,是恨恶他;疼爱儿子的,随时管教。

25义人吃得饱足;恶人肚腹缺粮。

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