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约翰一书 3:1

1 John 3:1

经文

你看父赐给我们是何等的慈爱,使我们得称为神的儿女;我们也真是他的儿女。世人所以不认识我们,是因未曾认识他。

对照

See how great a love the Father has bestowed on us, that we should be called children of God! For this cause the world doesn't know us, because it didn't know him.

主题

神的儿女

带着问题来读这段经文

很多人是从一个真实的问题搜到这里来的。以下是这段经文对这些常见问题的默想——它不是命运的答案,而是一个可以坐下来慢慢读的邀请。

我该如何面对工作中的这段压力?

一句负面的评价,有时会让你怀疑的不只是工作能力,还有整个人的价值。这节经文没有直接教你处理职场压力,却邀请人看父所赐的慈爱,并确认“我们也真是他的儿女”。它所说的身份,不是由工作成绩或旁人的理解授予的。经文也提到世人的不认识,但这不能用来断定所有批评都出于误解,更不是拒绝改进的理由。你可以认真分辨反馈中需要学习的部分,同时不把评价变成对自己的全部定义。默想“真是他的儿女”,让你有空间承认有限,也珍惜这份由慈爱而来的关系。当你暂时放下职位、成绩和他人的眼光,你怎样理解自己作为神儿女的身份?

带走一句工作的评价不能穷尽神儿女的身份。

同一问题上其他经文创世记 1:26-28 · 以赛亚书 41:10 · 哥林多前书 7:3-4

我想在这段关系里学会更好地去爱。

被对方理解和珍惜,是关系中很真实的渴望。这节经文没有直接说明怎样更好地爱伴侣或朋友,却邀请人看父所赐的慈爱:信徒得称为神的儿女,也真是他的儿女。它也提到世人的不认识,提醒你,被人理解并不是这份身份成立的条件。带着这段经文默想,你可以留意自己是否为了获得认可,渐渐不敢表达真实的想法。珍惜关系不等于把自己的价值完全交给对方判断;同样,你也可以不只凭对方能否满足自己来衡量他。当彼此无法完全理解时,你愿意怎样尊重对方,也诚实保留自己的声音?

带走一句神儿女的身份不以他人的理解为条件。

同一问题上其他经文创世记 1:26-28 · 以赛亚书 41:10 · 哥林多前书 7:3-4

接下来这段时间,我需要放下什么?

被误解或不被认同时,人很容易把别人的眼光当作自己价值的最后裁决。这节经文没有直接回答你接下来该舍下什么,却请你看父所赐的慈爱:我们得称为神的儿女,也真是他的儿女。经文同时承认,世人并不认识这样的身份;不被理解,并没有取消它所说的归属。你可以由此辨认,自己是否太依赖每个人的赞同,以至于不断解释、讨好,或隐藏真实的信仰。放下对认可的执着,不等于拒绝听取意见,也不意味着你比别人高一等,而是不再把归属交给他人的评价决定。当你不被理解时,父所赐的慈爱与神儿女的身份,能怎样帮助你重新看待自己对认可的需要?

带走一句别人的评价不是归属与价值的最后裁决。

同一问题上其他经文创世记 1:26-28 · 以赛亚书 41:10 · 哥林多前书 7:3-4

我该如何在忙碌中安静下来?

当许多角色同时向你提出要求,安静可能意味着暂时不再用这些角色回答自己是谁。这节经文没有直接说明如何在忙碌中安静,却请人观看父所赐的慈爱,以及得称为神儿女的身份。它甚至强调,我们也真是他的儿女,不只拥有一个称呼。你可以在读到这里时稍作停留,不急着盘点今天做得好不好,而是留意这份身份与工作表现的不同。经文也提到世人的不认识,因此别人的理解并不是这份身份的根基。你仍可以认真承担责任,却不必把每一次评价都变成对自己的最终判定。卸下职位、成果和他人的眼光片刻,你会怎样聆听“神的儿女”这个称呼?

带走一句神儿女的身份不等同于工作的表现。

同一问题上其他经文创世记 1:26-28 · 以赛亚书 41:10 · 哥林多前书 7:3-4

换一个你自己的问题

写下你此刻真正的问题,Lectio 会以约翰一书 3:1这段经文回答它。

或者:以这段经文走一遍圣言诵读的五个步骤 →

约翰一书 3 章 · 上下文

1你看父赐给我们是何等的慈爱,使我们得称为 神的儿女;我们也真是他的儿女。世人所以不认识我们,是因未曾认识他。

2亲爱的弟兄啊,我们现在是 神的儿女,将来如何,还未显明;但我们知道,主若显现,我们必要像他,因为必得见他的真体。

3凡向他有这指望的,就洁净自己,像他洁净一样。

4凡犯罪的,就是违背律法;违背律法就是罪。

5你们知道主曾显现,是要除掉人的罪,在他并没有罪。

6凡住在他里面的,就不犯罪;凡犯罪的,是未曾看见他,也未曾认识他。

7小子们哪,不要被人诱惑。行义的才是义人,正如主是义的一样。

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